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鄢胜涵

创建时间:  2021-10-22  夏永滨   浏览次数:   返回

姓名:鄢胜涵

职称:讲师

博导/硕导:否

研究方向:汉语作为第二语言的习得与教学、词汇认知与教学、汉语教学法、教学设计理论

电子邮箱:yanshenghan@shu.edu.cn

教育背景

2001.09- 2004.07北京语言大学,课程与教学论专业,硕士

1997.09- 2001.07北京语言文化大学(现北京语言大学),对外汉语专业,本科

工作经历

2009.06-上海大学国际教育学院讲师

2007.05-2009.06泰国宋卡王子大学普吉孔子学院,汉办外派教师

2005.09- 2007.05上海大学国际交流学院讲师

2004.07- 2005.08上海大学国际交流学院助教

讲授课程

本科生:学术汉语、中级汉语阅读、第二语言习得、现代语言教育技术

研究生:教学设计与管理

语言生:汉语读写、汉语听说、汉语阅读、HSK辅导等

科研项目

1、上海大学国际教育学院课程改革项目(参与):初级汉语读写课程教学资源包建设,2019-2020。

2、上海大学国际教育学院课程改革项目(参与):初级汉语教学系列资源包建设,2018-2019。

3、上海市语测中心项目(参与):实用汉语能力测试(少儿)——文本部分研制,2018-2019。

4、上海市语测中心项目(参与):基于“实用汉语能力测试(中级)”的课程教学研究,2016-2017。

5、上海市语委十二五重点项目两项(参与):实用汉语能力测试,项目编号ZX2011-12,ZX2012-12,2011-2013。

6、上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目(主持人):外国学生汉语接收性词汇与生成性词汇的测量研究,2007-2010。

发表论文(含合著)

1、入门阶段留学生汉语学习词表——基于两个汉语词汇等级大纲的比较分析,《全球化背景下的语言文化交流(第二辑)》,上海大学出版社,2015年4月。

2、留学生汉语词汇量研究,《全球化背景下的语言文化交流》,上海大学出版社,2014年5月。

3、外国留学生接收性与生成性词汇量研究述评,《多元文化背景下的汉语国际教育》,光明日报出版社,2010年8月。

4、留学生汉语词汇学习策略的研究,《上海大学学报(社会科学版)》,2007年5月,第14卷第3期。

5、第二语言词汇学习策略研究的现状与思考,《上海大学学报(高教科学管理版)》,2005年第3期。

6、日本留学生汉语中介语语音“化石化”现象研究,《辽宁师范大学学报(社会科学版)》,2003年第26卷。

专著及教材

1、《实用汉语能力测试培训教材——实用汉语综合教程(高级)》(参编),立信会计出版,2014。

2、《实用汉语能力测试培训教材——实用汉语综合教程(中级)》(参编),立信会计出版,2014。

3、《实用汉语能力测试培训教材——实用汉语综合教程(初级)》(参编),立信会计出版,2013。

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